UN NUEVO AÑO Y LA IMAGINACIÓN COMIENZA

CLIMA


Proyecto sobre el Clima.


Es muy importante que los niños observen el cielo, sus nubes, si hace frío o calor, si llueve o está entrenublado. 
Que tomen registro de estos cambios y asi llegar a escribir sus deducciones y  también 
Sus conclusiones.
Este compartir diario sobre el tema posibilita que el niño  relacione los números, los cuadros de doble entrada, compare cuántos días hay de sol, cuántos de lluvia y ver a través de dos ejes con  dos variables: ( los días  del mes, con las cuatro características: nublados, soleados, entrenublado y lluviosos), todos estos hechos diarios observados poder comentarlos y que sean ellos mismos los  constructores en el día a día. 
Así mismo esto se tendrá en cuentra más adelante para el registro anual, observando lo que permanece y lo que cambia.
































Se va 
MARZO

Se fue MARZO

Comenzó abril y segundo grado registró  día a día el clima, llegando a concluir que los días de sol ganaron,  fueron mayoría: 13



                           






Y así seguimos mes a mes.
Se vino: 
Mayo









Se fue junio y
Julio
Comenzó con frío









Se va completando el mes de julio












19 de diciembre de 2017

Llegamos al cierre del Proyecto Clima

Ganaron los días de sol
Durante el año


* 111 Días de sol
* 42 Días entrenublados.
64 días nublados.
56 Días lluviosos.


Ganaron los Días de sol, sino no se podría vivir.









                                               

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